Actividades y Recursos Educativos

Hola a todos:

El Ayuntamiento de Madrid publica, como cada año, la Guía de Programas, Actividades y Recursos Educativos. Es un libro donde se detallan los recursos educativos y las actividades (casi todas gratuitas) que pueden realizar los centros docentes no universitarios de Madrid.

Es un documento que se envia a los centros educativos. Este curso además se ha publicado en la página del Ayuntamiento y hay un enlace en las páginas de la DAT de Madrid Capital http://www.madrid.org/dat_capital/

Creo que es importante que las AMPAs conozcan estas actividades para pedir que algunas de ellas se incluyan en las PGAs del próximo curso y poder dar variedad a las actividades de cada curso.

Os adjunto un ejemplo de propuesta actividad del ayuntamiento a los centros:

ACTIVIDAD: NATURALEZA Y CIENCIAS NATURALES
Lugar de realización: Dependiendo de la actividad.
Programa Madrid, un libro abierto.
Entidad que la coordina pedagógicamente: Dirección General de Educación y Juventud.
Persona de contacto XXXXXXXXXXXXXX.
Teléfono XXXXXXXXXX
Fax XXXXXXXXXXXX
E-mail XXXXXXXXXXXX
Cuándo se oferta Mayo para curso siguiente.
Cuándo se solicita Mayo.
Requisitos para solicitarla Rellenar debidamente la ficha de petición de actividades, enviarla o entregarla en la Dirección General de Educación, dentro del plazo establecido, y pertenecer al municipio de Madrid.
A quién va dirigida Desde EI ( 5 años) hasta Bachillerato.
Recursos que se ofrecen

• Transporte hasta 2º de la ESO. A partir de ese curso, cuando no se pueda acceder con transporte público.
• Profesor de apoyo en algunas de las actividades.
• Material didáctico.
• Reuniones preparatorias.
• Centro de Recursos.
• Materiales audiovisuales.
• Servicio de consulta y asesoramiento.
  

Objetivos

• Desarrollar las habilidades científicas básicas: capacidad de observación,
  análisis y elaboración de conclusiones.
• Lograr el dominio de las técnicas de trabajo propias de las CCNN.
• Fomentar la adquisición de valores y actitudes de respeto, conservación y
  mejora del entorno.
• Favorecer la adquisición de conceptos científicos relativos a diversos campos de la CCNN, como las ciencias de la tierra, botánica o ecología.

Metodología Metodología activa donde el alumno es autor de su propio aprendizaje.
Se proponen actividades para realizar antes, durante y después de la visita.
El profesor es el responsable principal de la integración de la actividad en el currículo escolar.
Temática o contenidos Los temas y contenidos están dentro de un abanico muy amplio que puede abarcar desde temas botánicos, zoológicos, medioambientales, hasta atmosféricos y paisajísticos y están diseñados en función de los distintos niveles educativos.
Las actividades ofertadas a los centros educativos son :

• Aula Deportiva Municipal.
• Aula Municipal de Esgrima.
• Aula de la Naturaleza de la Casa de Campo:
• Estudio de un ecosistema acuático.
• Las estaciones del año a través de los sentidos.
• Nuestros árboles y su hábitat madrileño.
• Aula de la Naturaleza de Cercedilla.
• Aula de Tres Cantos: Caminando por la naturaleza.
• Aula de Tres Cantos: Paseo en bicicleta.
• Aula Infantil de Valdemingómez.
• Casa de Campo – Mariposas.
• Casa de Campo – Nuestros árboles y su hábitat.
• Centrales eléctricas: Trillo y Bolarque.
• Centro de entrenamiento y visitantes Roblado de Chabela.
• Centro de Información de la Casa de Campo.

Programas y actividades educativos de las Áreas de Gobierno Municipales
Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales